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Brochure 2008

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Programme de Stages en entreprise au Canada

Une combinaison de cours d’anglais afin d’acquérir la langue ainsi que des cours optionnels pour améliorer la communication dans l’environnement professionnel, et des classes spécialisées afin de préparer les étudiants à la recherche d’un stage.

2008 CCEL Brochure (PDF)

Leçons d’anglais

Travail en classe à raison de 18 heures par semaine utilisant un programme approprié aux étudiants d’université. Maximum de 15 étudiants par classe. Les classes se déroulent du Lundi au Vendredi de 8h30 à 12h05 avec une pause à 10h10. Les enseignants sont sélectionnés selon leurs qualifications et leur expérience. Tous les étudiants du programme « Stages en entreprise » doivent prendre des cours d’anglais le matin pendant les 4 premières semaines du programme.

J’ai davantage appris en 4 semaines ayant pris des cours au Canada qu’ayant pris 12 semaines de cours dans mon Université
(Etudiant Belge de 19 ans étudiant en économie)

Tous les étudiants passent des tests et sont placés dans des classes de niveaux appropriés à leurs besoins.
• Classes de 15 étudiants maximum.
• Cours de 18 heures par semaine du Lundi au Vendredi.
• Etudiants provenant d’une sélection de 30 pays différents.

Cours optionnels de l’après-midi

Les stagiaires peuvent choisir parmi un vaste choix de cours optionnels l’après-midi pendant leur 4 premières semaines de cours. Il y a 20 choix offerts durant l’année incluant Conversation, Communication, Formation informatique, Ecrit, Anglais des affaires, et Grammaire. Certains cours optionnels demandent d’avoir un certain niveau d’anglais, d’autres sont accessibles par tous. Ils ont lieu du Lundi au Jeudi de 13h00 à 14h40. Les Vendredis après-midis sont libres pour profiter des activités sociales, faire des tests ou ses devoirs, effectuer des recherches, avoir des rendez-vous avec l’école, des cours particuliers.

J’ai choisi un cours optionnel en présentation PowerPoint l’après-midi. C’était un programme individuel qui m’a permis de travailler à mon propre rythme et cela m’a été utile lors de mon placement en entreprise dans le Marketing.
(Stagiaire de 26 ans - Allemagne)

Les étudiants peuvent choisir de participer à un ou plusieurs cours optionnels au CCEL.
• Classes de 15 étudiants maximum
• Lundi au Jeudi de 13h00 à 14h40
• Vaste sujets abordés

Complete List of Afternoon Electives

Expérience professionnelle

Les étudiants passent leur matinées des semaines 5 à 8 dans un environnement de travail pratiquant leur communication en anglais. Le but principal de ce placement est d’améliorer la communication de l’étudiant en anglais dans ce même environnement. Les premiers termes de stages en entreprise sont pré-sélectionnés pour tous les étudiants avant le commencement. Tous les étudiants retournent au CCEL chaque après-midi (Lundi au Jeudi) pour participer à une classe d’intégration au business où ils évalueront leur progrès, revoir les problèmes survenus lors de la session de travail du matin, discuter des challenges culturels, et préparer la fin du stage.

Les étudiants passent ensuite le reste des semaines 9 à 12 en stage d’entreprise. Le stage est destiné aux étudiants d’université qui ont une expérience ou une éducation qu’ils peuvent apporter à l’entreprise en échange d’un travail dans leur domaine professionnel. Les placements sont à temps complet du Lundi au Vendredi pendant les 4 dernières semaines des 12 semaines que comptent le programme et sont arrangées par une série d’entrevues et de recherche d’emplois par l’équipe du CCEL. Chaque effort est apporté afin de satisfaire les besoins de l’étudiant mais parfois le niveau d’anglais, les qualifications et l’expérience de l’étudiant peuvent être limités. Les placements professionnels sont une opportunité pour apprendre le vocabulaire dans le domaine d’activité de l’étudiant et de créer des relations professionnelles.

J’ai travaillé pendant 4 semaines dans une entreprise de développement de logiciel testant des prototypes de logiciel et participant aux projets de développement. Cela fut une grande expérience que de travailler avec le créateur de logiciels et de comprendre le jargon utilisé.
(Créateur de logiciels d’ordinateur de 27 ans - Mexique)

Les étudiants doivent écrire des curriculums vitae, soumettre des demandes d’emploi, et passer un entretien avec d’éventuels employeurs.
• Tous les étudiants ont 4 semaines d’expérience professionnelle à mi-temps dans un lieu de travail non-spécifique pour pratiquer leur communication.
• Dans les 4 dernières semaines, les étudiants expériences un second placement à temps complet choisi pour compléter leur programme d’étude à l’université et leur curriculum vitae. Le placement dépend du niveau d’anglais, de l’expérience, de l’éducation et de la disponibilité.
• Les placements sont effectués dans la plupart des secteurs de carrières.

Emploi du temps sur 12 semaines (Exemple)

Semaines	Matin	Après-Midi
Semaines 1 à 4	Cours d’anglais	Cours électif
Semaines 5à 8	Expérience professionnelle	Tutorat
Semaines 9 à 12	Stage en entreprise	Stage en entreprise

Conclusions

Ce programme complet est destiné aux étudiants d’université qui souhaitent effectuer un stage en entreprise à l’étranger. Le programme comprend des cours de communication en anglais et un placement dans un environnement de travail non spécifique où les étudiants effectueront des tâches très simples. Une éducation et peu d’entraînement sont requis. L’attention sera portée sur la communication en anglais. C’est un placement à temps partiel, le matin uniquement et une classe d’intégration en business a lieu l’après-midi au CCEL. La troisième partie du programme s’effectue dans une entreprise où l’étudiant se voit confié des tâches en rapport avec ses études et son domaine professionnel.

Les tâches effectuées sont en adéquation avec les capacités et compétences de l’étudiant et également aux besoins de l’entreprise. Le but est de placer les étudiants entièrement préparé et capables de travailler dans un environnement professionnel canadien afin d’y acquérir de l’expérience. Ce programme de 12 semaines est un processus d’apprentissage. Il est basé sur la communication, la préparation et un support professionnel, et a prouvé être plus efficace pour l’entreprise et l’étudiant. Le succès de ce programme dépend des évaluations de l’étudiant et de l’entreprise, lettres de références de l’employeur et offres d’emplois provenant d’une entreprise canadienne.

Registration/Fees